| 6010051601 |
Aplicacions didàctiques dels jocs de taula |
| 2022-2023 |
Taller. Internivells: Ed. Primària-Secundària-Formació Profess. |
| |
|
| |
24/10/2022 - 21/11/2022 (10 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
CRP de l'Alt Urgell |
| |
Albert Vives, 12 (La Seu d'Urgell) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Alt Urgell
|
| | |
| |
Activitat presencial |
| | |
| Inscripció |
12/09/2022 - 25/09/2022 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L'Aprenentatge Basat en el Joc és una pràctica educativa que consisteix a utilitzar jocs
per facilitar l'aprenentatge. El seu ús és cada vegada més freqüent a les aules. Tanmateix, és una metodologia
poc testejada científicament. És per això que els i les professionals de l'educació la fan servir de forma intuïtiva.
Tot i això, cada vegada es fan més estudis científics que avalen aquesta metodologia i que van apuntant sobre
com s'ha d'aplicar. Així, la present formació tracta d'explicar els darrers resultats científics i aprendre com emprar
l'ABJ (especialment focalitzat sobre l'ús dels jocs de taula) per maximitzar el seu èxit a les aules. La formació té
un alt contingut pràctic, ja que no es pot parlar de joc sense jugar. En cada sessió, s'aplicaran els continguts que
se n'aniran veient des d'una metodologia lúdica per facilitar la reflexió educativa i l'assimilació de conceptes.
|
| | |
| Objectius |
- Diferenciar les variades metodologies lúdiques que existeixen aplicades a l'educació.
- Conèixer l'evidència científica de l'ABJ.
- Aplicar de forma adequada l'ABJ.
- Conèixer diferents jocs que s'han validat científicament ser utilitzats com ABJ.
- Diferenciar entre mecàniques de jocs i planificar el seu ús.
|
| | |
| Continguts |
- Definició de conceptes clau. Diferenciació entre ABJ, gamificació, joc seriós, etc.
- Neuroeducació i ABJ.
- Mecàniques de jocs.
- ABJ en educació infantil, primària i secundària.
- Adaptació de jocs per ABJ.
- Introducció al disseny de jocs seriosos.
|
| | |
| Formador/a |
Jorge Moya Higueras
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i
percepció de transferibilitat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones.
Valoració positiva de totes les tasques planificades en relació amb l’aprofitament.
|
| | |
| E-mail |
se-alturgell@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
24/10/2022 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dilluns |
21/11/2022 |
1730 |
1930 |
|
| | |
